Programa “Construyendo una Sonrisa “
Autores:
Frontan Quevedo M.G*, Dra. Fernández Monsalve M.I**
* Odontóloga GAI Cuenca SESCAM; USBD – Priego
** Odontóloga GAI Cuenca SESCAM; USBD – Cuenca 4
INTRODUCCION:
Este proyecto surge como una iniciativa de la Dra Fernández Monsalve y la Dra Frontan Quevedo, con el fin de AMPLIAR el proyecto que se puso en marcha en 2016 en la Gerencia de Cuenca , “TRATAMIENTO ODONTOLOGICO INTEGRAL DEL PACIENTE CON DISCAPACIDAD” y MEJORAR la atención odontológica de los pacientes con Trastorno de Espectro Autistas y otras deficiencias mentales. Sabemos que la visita al odontólogo en la mayoría de los pacientes genera una situación de estrés, miedo y muchas veces rechazo, esta se ve agravada en pacientes con este tipo de discapacidades. Es responsabilidad de los servicios de salud y sus profesionales, ofrecerles una atención odontológica de calidad, oportuna, atraumática y en lo posible ambulatoria. La normativa legal abala este principio de equidad, que nosotros como profesionales debemos intentar llevar a cabo
OBJETIVO GENERAL
Facilitar el acceso de las personas con TEA del área de salud de Cuenca a las USBD, para que puedan acudir con regularidad y beneficiarse de las medidas de promoción y prevención de la salud recogidos en el programa PADI. Evitando en la medida de lo posible la realización de tratamientos invasivos y cruentos, o las intervenciones en el quirófano con anestesia general o sedación.
DESARROLLO DEL PROGRAMA
1. Presentar y difundir el Programa en la Gerencia de Cuenca y las ocho Unidades de Salud Bucodental (USBD) pertenecientes a dicha Gerencia
2. Contactar con las asociaciones que atienden a los pacientes TEA en Cuenca. Explicar nuestro proyecto, solicitar su colaboración, así como informar a los padres, para poder dar comienzo al programa
3. Obtenido ese apoyo conjunto, comenzar a trabajar en los centros tanto con los pacientes, como con educadores, en las técnicas de desensibilización aplicadas a la atención odontológica (técnica de PICTOGRAMAS)
4. Una vez el paciente este preparado ya puede comenzar ha visitar la cosulta dental.
5. El ingreso a la atención odontológica debe de ser escalonada y respetando los tiempos de cada paciente. Muchas veces la primera cita solo será de reconocimiento, y tal vez el paciente no llegue a sentarse en el sillón
6. Cuando ya podamos empezar con la atención dental ppd, esta debe estar orientada a las técnicas atraumáticas, tratamientos mínimamente invasores y sobre todo, priorizando la odontología preventiva.
RESULTADOS Y EVALUACION
El hecho de estar en la primera etapa del proceso, no nos permite realizar UNA EVALUACIÓN adecuada del proyecto, aunque está prevista su realización. Esta se hará midiendo el impacto en la población diana, el porcentaje de acceso de la población al programa, el grado de satisfacción de los pacientes y padres, el grado de compromiso y colaboración de las Asociaciones y la disminución de los tratamientos dentales que requieren intervención bajo anestesia general.