En primer lugar, las actividades manuales permiten a los pacientes mejorar su autoestima al proporcionarles un medio tangible para expresar su creatividad y habilidades. Además, el proceso de participar en estas actividades fomenta el desarrollo de la psicomotricidad y la coordinación física, lo que puede ser especialmente beneficioso para aquellos que experimentan dificultades en estas áreas.
La utilización de actividades creativas también facilita la expresión de emociones, brindando a los pacientes una vía para canalizar y procesar sus sentimientos de una manera positiva y constructiva. Al sumergirse en la tarea creativa, los individuos tienen la oportunidad de entrar en un estado de flujo, conocido como «la zona», donde pueden concentrarse completamente en la actividad y distanciarse temporalmente de los problemas o síntomas que enfrentan.
Además de los beneficios individuales, las actividades terapéuticas también tienen el potencial de fomentar las relaciones sociales y el apoyo mutuo entre los pacientes. Trabajar en proyectos colaborativos, como la creación de los gorros mencionados, no solo promueve el sentido de comunidad dentro del entorno terapéutico, sino que también ofrece una oportunidad para que los pacientes contribuyan de manera significativa a los demás, lo que puede aumentar su sentido de propósito y conexión con los demás.
El proyecto de los gorros tejidos por los pacientes de rehabilitación y psiquiatría ejemplifica la aplicación práctica de estas ideas. Más allá de su función práctica como prendas de vestir, estos gorros simbolizan la humanización del proceso hospitalario al agregar un toque de color y felicidad a momentos tan significativos como el nacimiento de un hijo. Además, la participación de los pacientes en la creación de estos gorros no solo les brinda una actividad significativa y terapéutica, sino que también les permite contribuir de manera altruista a la comunidad hospitalaria, lo que fortalece su sentido de valía y pertenencia.
En resumen, las actividades manuales y creativas desempeñan un papel crucial en la terapia ocupacional psiquiátrica al proporcionar una vía efectiva para la expresión, el desarrollo personal y la conexión social. Estas actividades no solo enriquecen culturalmente a los individuos, sino que también ofrecen beneficios terapéuticos significativos que pueden transformar vidas.
Las actividades manuales permiten mejorar la autoestima al ofrecer un medio tangible para la expresión de la creatividad y habilidades. Asimismo, favorecen el desarrollo de la psicomotricidad y la coordinación física, siendo especialmente útiles para pacientes con dificultades en estas áreas. Además, estas actividades facilitan la expresión de emociones, permitiendo a los pacientes canalizar y procesar sentimientos de una manera positiva y constructiva.
Sumergirse en una tarea creativa posibilita entrar en un estado de «flujo», donde los individuos pueden concentrarse plenamente en la actividad, alejándose temporalmente de los problemas que enfrentan. Estas actividades también promueven la interacción social y el apoyo mutuo, fomentando un sentido de comunidad en el entorno terapéutico.
Un ejemplo práctico de la aplicación de estas ideas es el proyecto de confección de gorros tejidos para pacientes de rehabilitación y psiquiatría. Más allá de su función como prenda de vestir, estos gorros aportan un toque de humanización al entorno hospitalario y permiten a los pacientes participar en una actividad significativa con impacto en la comunidad.
El proyecto se desarrollará en un período de 6 semanas , estructurado en fases progresivas que permitirán una implementación ordenada y efectiva.
?? Planificación General
FaseObjetivo principalClaves de actividadesDuración
Fase 1: Preparación y OrganizaciónPresentar el proyecto y capacitar- Reunión de coordinación.
– Explicación del proyecto a los pacientes.
– Distribución de materiales.
– Formación inicial en costura y personalización.1 semana
Fase 2: Confección de los GorrosDesarrollo de habilidades motrices y concentración.- Corte y costura de los gorros.
– Trabajo en grupo y apoyo terapéutico.
– Supervisión de avances y2 semanas
Fase 3: Decoración y PersonalizaciónFomentar la creatividad y la expresión emocional.- Elección de colores y diseños.
– Decoración
– Reflexión sobre el significado del diseño.2 semanas
Fase 4: Entrega y SensibilizaciónIntegrar y- Organización de la entrega de gorros en Paritorio.
– Exposición en espacio
– Testimonios y evaluación del impacto.1 semana
?? Cronograma detallado
SemanaActividad principalResponsables
Semana 1Presentación del proyecto y formación básica en costura.Terapeutas ocupacionales,
Semana 2-3Confección de los gorros (corte y costura).Pacientes con apoyo de terapeutas y enfermería.
Semana 4-5Decoración pPacientes, terapeutas
Semana 6Entrega en Paritorio, exposiciónEquipo del hospital,
1. Introducción
El arte ha sido desde tiempos remotos una herramienta poderosa en el proceso de sanación, tanto física como emocionalmente. En el contexto de la salud mental, la arte terapia permite a los pacientes expresar y canalizar sus emociones reprimidas, reduciendo el estrés y fomentando la introspección.
El presente enfoque terapéutico se basa en la intervención con arte terapia dentro de la Unidad de Hospitalización Breve (UHB) del Hospital Universitario del Sureste. A través de la creación de esculturas, los pacientes han en
Este programa busca consolidar la arte terapia como una herramienta fundamental en la terapia ocupacional, promoviendo la salud mental y eliminando estigmas sociales asociados a la enfermedad mental.
2. Objetivos terapéuticos
Facilitar la expresión emocional: Proporcionar un medio artístico seguro para que los pacientes puedan representar sus sentimientos, pensamientos y experiencias sin necesidad de verbalización.
Reducir el estrés y la ansiedad: Promover la relajación y el bienestar mediante el arte como herramienta
Fomentar la introspección y el autoconocimiento: Permitir que los pacientes exploren y comprendan su identidad y su proceso emocional.
Desarrollar habilidades cognitivas y motoras: Favorecer la concentración, la planificación y la creatividad mediante el trabajo artístico.
Promover la autoestima y la confianza: Reforzar la sensación de logro y valía personal a través de la finalización de una obra artística.
Favorecer la integración social y la comunicación: Facilitar el diálogo y la interacción entre pacientes, terapeutas y familiares mediante
Elaborar y dar visibilidad a la salud mental: Exponer las esculturas en espacios públicos para sensibilizar a la sociedad sobre la importancia del bienestar mental.
3. Metodología de Intervención
3.1. Detección de Necesidades
Observación y evaluación inicial de los pacientes para determinar su estado emocional y sus necesidades específicas.
Entrevistas y sesiones de grupo para comprender sus expectativas y experiencias previas con el arte.
Identificación de posibles barreras en la expresión
3.2. Diseño de la Intervención
Selección de materiales artísticos diversos, incluyendo escayola, cartón, pinturas, alambres y otros elementos reutilizables.
Creación de esculturas representativas con un enfoque simbólico sobre el estado emocional del paciente.
Integración de elementos de color, textura y forma para representar diferentes estados emocionales.
3.3. Ejecución de la Actividad
Sesión informativa: Explicación del proyecto.
Selección de materiales: Elección de los elementos a utilizar, promoviendo la autonomía y la creatividad.
Desarrollo de la escultura: Construcción progresiva de la obra con acompañamiento terapéutico.
Reflexión durante el proceso: Conversaciones guiadas sobre las emociones que emergen durante la actividad.
Exposición y retroalimentación: Presentación de las esculturas, d
4. Beneficios de la Arte terapia en Terapia Ocupacional
4.1. Beneficios Emocionales y Psicológicos
? Expresión emocional segura: Permite exteriorizar sentimientos reprimidos sin necesidad de verbalizarlos.
? Reducción del estrés y la ansiedad: La concentración en la actividad
? Fomento de la introspección: Facilita el autoconocimiento y la aceptación de emociones complejas.
? Apoyo en el proceso de sanación: Complementa otros tratamientos psicológicos y psiquiátricos, ofreciendo un canal terapéutico alternativo.
4.2. Beneficios Cognitivos y Neuromotores
? Mejora de la concentración y el enfoque: La atención en los detalles artísticos fortalece la capacidad cognitiva.
? Estimulación sensorial y creatividad: La manipulación de materiales activa diferentes áreas del cerebro.
? Exploración de metáforas visuales: Facilita la interpretación simbólica de emociones y experiencia.
4.3. Beneficios Sociales y Terapéuticos
? Fomento de la autoestima y la confianza: La finalización de una obra genera una sensación de logro y superación.
? Generación de sentido de pertenencias: La exposición de las esculturas en el hospital refuerza la conexión
? Visibilizar la salud mental: La exposición pública ayuda a reducir el estigma y sensibilizar a la sociedad.
5. Evaluación y seguimiento
5.1. Durante el proceso
Preguntas dirigidas a los pacientes sobre cómo se
Observación de su grado de implicación en la actividad y sus reacciones emocionales.
5.2. Después de la creación
Visita guiada a la exposición con comentarios sobre las obras, facilitan
Registro de impacto a través de entrevistas con pacientes, terapeutas y familiares.
5.3 Medición de impacto
Evaluación cualitativa del impacto emocional mediante
Comparación del estado emocional de los pacientes antes y después de participar en la actividad.
Seguimiento a largo plazo de la adherencia a la terapia y su evolución
6. Innovación y Aplicabilidad
El carácter innovador de este proyecto reside en:
La introducción del arte en la UHB como herramienta terapéutica estructurada.
La combinación de arte y terapia ocupacional para abordar la salud mental.
La integración de códigos QR y vídeos en lengua de signos para hacer el proyecto más inclusivo.
El desarrollo de una exposición permanente que genera conciencia y reduce el estigma en la salud mental.
La presentación de este proyecto en un Congreso de Terapia Ocupacional para difundir su aplicabilidad.
Aplicabilidad
? A nivel hospitalario: Todos los usuarios de la UHB del Hospital Universitario del Sureste han partido
? A nivel educativo: Se presentará en el Congreso de Terapia Ocupacional en
? A nivel social: La exposición de esculturas en espacios comunes
Presentación del proyecto
Reunión inicial con el equipo de Terapia Ocupacional, Enfermería y Paritorio.
Explicación de objetivos, alcance y beneficios del proyecto para los pacientes y los recién nacidos.
Distribución de tareas y roles (quién coordina el material, quién guía a los pacientes, etc.).
Selección y adquisición de materiales.
Tubinet de diferentes tamaños (n.º 2, 3 o según necesidad).
Agujas e hilo, tijeras, telas diversas, pinturas, marcadores, adornos.
Rotuladores y sellos específicos para textiles.
Formación preliminar
Taller breve para enseñar a los pacientes técnicas básicas de costura y decoración.
Introducción a la temática del programa: la elaboración de gorros como actividad significativa, creativa y solidaria.
2. Desarrollo de las Actividades
Fase 1: Confección de los Gorros
Objetivo principal: Fortalecer la motricidad fina, la atención, la concentración y la coordinación ojo-mano.
Actividades:
Corte y costura del tubinet: Cada paciente elige el tamaño apropiado para el gorro, lo corta y lo cose con ayuda de los terapeutas ocupacionales y personal de enfermería.
Ensayo y error: Se fomenta la práctica y la creatividad, ajustando las técnicas a las capacidades de cada paciente.
Supervisión individualizada: Se asignan terapeutas o personal de enfermería para guiar a grupos reducidos de pacientes, atendiendo necesidades específicas (dificultades motoras, problemas de atención, etc.).
Resultados esperados:
Aumento de la confianza en las propias habilidades.
Mejora en la coordinación y la destreza manual.
Refuerzo positivo al finalizar con éxito la primera parte de la elaboración del gorro.
Fase 2: Decoración y Personalización
Objetivo principal: Estimular la creatividad y la expresión emocional a través de la decoración de los gorros.
Actividades:
Selección de motivos y colores: Los pacientes eligen los diseños, estampados o dibujos que quieran plasmar (pueden ser dibujos abstractos, mensajes positivos, formas sencillas, etc.).
Técnicas de pintura y estampado: Uso de pinturas, rotuladores para tela y sellos textiles.
Reflexión guiada sobre el diseño: Conversación grupal o individual acerca del significado de cada dibujo, favoreciendo la expresión de emociones.
Resultados esperados:
Fomento de la autorreflexión y la identificación de emociones.
Incremento de la creatividad y la autoconfianza en la capacidad de comunicar ideas visualmente.
Sensación de logro al contemplar un trabajo final personalizado.
Fase 3: Integración Social y Entrega de los Gorros
Objetivo principal: Reforzar la vinculación con la comunidad hospitalaria y promover la solidaridad.
Actividades:
Organización de un punto de entrega: En colaboración con el Servicio de Paritorio, se define cómo se entregarán los gorros a los familiares de los recién nacidos (puede ser en una caja especial, con un mensaje de agradecimiento, etc.).
Visita o encuentro simbólico: En la medida de lo posible, se organiza un pequeño acto en el que los pacientes puedan entregar los gorros directamente o dejar una nota personalizada.
Exposición interna (opcional): Se exhiben algunos gorros en las instalaciones del hospital para dar visibilidad a la iniciativa y reforzar el sentido de pertenencia de los pacientes.
Resultados esperados:
Fortalecimiento de la autoestima al ver el impacto real de su trabajo en otras personas.
Sensibilización de los demás servicios hospitalarios y familiares sobre la importancia de la Terapia Ocupacional.
Humanización del entorno hospitalario, destacando la contribución de los pacientes en Psiquiatría y Rehabilitación.
3. Roles y responsabilidades
Terapeutas Ocupacionales:
Planifican y supervisan las sesiones, ajustan las actividades a las capacidades de cada paciente.
Guían la reflexión emocional durante la decoración y fomentan la participación activa.
Personal de Enfermería (Psiquiatría y Paritorio):
Apoya en la organización de materiales y el acompañamiento de los pacientes.
Colabora con las indicaciones médicas y de seguridad (p.ej., uso adecuado de utensilios).
Coordina la recepción y entrega de gorros al personal de Paritorio.
Servicio de Patorio:
Gestiona la entrega de los gorros a los recién nacidos.
Participe en actividades de sensibilización y retroalimentación sobre la recepción de los gorros por parte de las familias.
4. Evaluación y seguimiento
Evaluación Continua (durante las sesiones):
Observación directa de la participación y motivación de cada paciente.
Registro de la evolución en habilidades motoras y cognitivas (tiempo de atención, concentración, destrezas finas).
Evaluación Final (al culminar cada fase):
Entrevistas breves o encuestas de satisfacción dirigidas a pacientes.
Revisión del número de gorros elaborados y decorados.
Valoración del nivel de implicación, la expresión creativa y la satisfacción personal.
Seguimiento a Medio Plazo:
Retroalimentación del personal de Paritorio sobre la acogida de los gorros.
Posible inclusión de testimonios de familiares que recibieron los gorros.
Reevaluación de la pertinencia y continuidad del programa (p.ej., incluir nuevos manuales de actividades).
5. Cronograma tentativo
FaseDuración aproximadaActividades principales
Preparación y organización1 semanaReuniones iniciales, formación básica, acopio de materiales.
Fase 1: Confección de los Gorros2-3 semanasCorte, costura y adaptación a cada paciente.
Fase 2: Decoración y Personalización2-3 semanasPintura, rotuladores, diseño y reflexión emocional.
Fase 3: Integración y Entrega1 semana (ampliable según actos)Organización de la entrega, exposición interna, retroalimentación.
Evaluación y seguimientoDurante y al cierre del programaRecogida de resultados, encuestas y evaluación final.
(Este cronograma es orientativo y se ajustará a las necesidades reales de los pacientes y la disponibilidad de recursos.)
El proyecto «Gorros con Propósito» se desarrolla en cuatro fases principales para garantizar su correcta implementación y ejecución dentro del ámbito de la Terapia Ocupacional en Psiquiatría y Rehabilitación.
?? Fase 1: Preparación y Organización (Semana 1)
Objetivo: Definir el plan de acción, preparar los materiales y capacitar a los participantes.
?? Reunión de coordinación entre Terapia Ocupacional, Enfermería y Paritorio.
?? Presentación del proyecto a los pacientes y explicación del propósito.
?? Adquisición y distribución de materiales: tubinet, hilos, agujas, pinturas, rotuladores textiles, etc.
?? Formación inicial en costura y personalización de gorros.
?? Fase 2: Confección de los Gorros (Semanas 2-3)
Objetivo: Trabajar habilidades motrices, cognitivas y fomentar la creatividad.
?? Asignación de tareas según habilidades y preferencias de cada paciente.
?? Corte y costura de los gorros bajo supervisión terapéutica.
?? Desarrollo de la motricidad fina y la coordinación ojo-mano.
?? Refuerzo positivo y acompañamiento durante el proceso.
?? Fase 3: Decoración y Personalización (Semanas 4-5)
Objetivo: Favorecer la expresión emocional y el sentido de pertenencia.
?? Selección de colores, patrones y diseños personalizados.
?? Pintura y estampado de los gorros con mensajes o dibujos significativos.
?? Reflexión guiada sobre el significado del diseño y su relación con la experiencia emocional del paciente.
?? Evaluación del proceso y ajustes según necesidades individuales.
?? Fase 4: Entrega y Sensibilización (Semana 6)
Objetivo: Vincular el trabajo de los pacientes con la comunidad hospitalaria.
??Organización de la entrega de gorros en la Unidad de Paritorio.
?? Exposición de algunos gorros en espacios hospitalarios para dar visibilidad al proyecto.
?? Testimonios y reflexiones sobre el impacto de la actividad en los pacientes.
?? Evaluación del programa y retroalimentación para futuras mejoras.
?? Impacto y sostenibilidad
? Replicabilidad: El proyecto puede expandirse a otras áreas hospitalarias o colectivos.
? Visibilización: La exposición de los gorros y la participación de otras unidades promueve la humanización del tratamiento en salud mental.
? Evolución a largo plazo: Se pueden incorporar nuevas a
Este despliegue garantiza que el proyecto no solo tenga un impacto terapéutico en los pacientes, sino que también fortalezca la integración social y hospitalaria, promoviendo valores humanos.
El proyecto «Gorros con Propósito» ha generado una serie de beneficios terapéuticos significativos en los pacientes de Terapia Ocupacional del área de Psiquiatría y Rehabilitación. Estos resultados se han observado en distintos ámbitos: emocional, cognitivo, motor, social y de integración hospitalaria.
1. Resultados Terapéuticos en el Ámbito Emocional
? Expresión y regulación emocional: Los pacientes han encontrado en la costura y la decoración de los gorros una forma segura y no verbal de expresar sus emociones.
? Reducción de ansiedad y estrés: La concentración en una actividad manual ha ayudado a reducir niveles de ansiedad y pensamientos rumiantes.
? Aumento de la autoestima y confianza: Completar un gorro y verlo listo para ser entregado ha generado una sensación de logro y orgullo personal.
? Humanización del tratamiento: El proyecto ha permitido que los pacientes se sientan valorados y parte activa de una iniciativa con propósito, mejorando su bienestar emocional.
2. Resultados Terapéuticos en el Ámbito Cognitivo
? Mejora en la atención y concentración: La planificación del diseño y la elaboración del gorro han permitido que los pacientes trabajen su capacidad de atención sostenida.
? Desarrollo de la memoria y la percepción visual: La combinación de colores, patrones y formas ha estimulado habilidades cognitivas clave.
? Fomento de la creatividad y la imaginación: La personalización de los gorros ha permitido que cada paciente explore y potencie su capacidad creativa.
3. Resultados Terapéuticos en el Ámbito Motor
? Fortalecimiento de la motricidad fina: La costura, el uso de pinceles y rotuladores ha ayudado a mejorar la precisión y coordinación de los movimientos de las manos.
? Mejor control de la coordinación ojo-mano: La ejecución de trazos y la manipulación de materiales ha favorecido el desarrollo de habilidades motoras finas esenciales.
? Aumento de la destreza manual: La práctica continua ha permitido que los pacientes mejoren su agilidad en la manipulación de objetos pequeños.
4. Resultados Terapéuticos en el Ámbito Social
? Fomento de la interacción y el trabajo en equipo: Los pacientes han compartido experiencias, técnicas y apoyo mutuo durante la actividad, favoreciendo la cohesión grupal.
? Desarrollo del sentido de comunidad: La colaboración entre pacientes ha permitido que experimenten la satisfacción de contribuir a una causa común.
? Reforzamiento del vínculo con el personal sanitario: La interacción con terapeutas ocupacionales y enfermeros ha generado un clima de confianza y apoyo mutuo.
? Cambio en la percepción de la enfermedad mental: Al exponer los gorros en el hospital, se ha contribuido a reducir el estigma asociado a los pacientes psiquiátricos.
5. Resultados Terapéuticos en la Integración Hospitalaria y Comunitaria
? Participación activa en la comunidad hospitalaria: Los pacientes han pasado de ser meros receptores de tratamiento a ser protagonistas de una iniciativa con impacto real en otras personas.
? Vinculación emocional con los beneficiarios (recién nacidos y familias): El conocimiento de que sus gorros serán usados ??por bebés ha generado una sensación de propósito y utilidad en los pacientes.
? Sensibilización del personal hospitalario: La visibilidad del proyecto ha permitido que otros profesionales sanitarios reconozcan el valor de la Terapia Ocupacional en la recuperación de los pacientes.
? Posibilidad de replicabilidad y expansión: El éxito del programa ha generado interés en su continuidad e implementación en otras áreas hospitalarias.
6. Evaluación Cualitativa de los Resultados
Para medir el impacto del programa, se han realizado entrevistas y observaciones con los pacientes, obteniendo testimonios que reflejan los beneficios terapéuticos:
?? «Nunca pensé que pudiera hacer algo con mis manos y que alguien más lo fuera a usar. Esto me hace sentir útil.»
?? «Me relaja pintar los gorros, me olvido por un rato de los pensamientos que no me dejan tranquila.»
?? «Ver que mis gorros están en una exposición en el hospital me hace sentir que he logrado algo importante.»
?? «Al trabajar en grupo, he podido hablar más con otras personas y eso me ha hecho sentir menos solo.»
El proyecto «Gorros con Propósito» representa una innovación en la Terapia Ocupacional en el ámbito psiquiátrico y de rehabilitación , al integrar múltiples dimensiones terapéuticas en una actividad significativa y con impacto social. Su carácter innovador se manifiesta en los siguientes aspectos:
1. Enfoque Terapéutico Multidimensional
El proyecto trasciende la simple realización de una actividad manual al combinar:
? Rehabilitación psicomotora: Mejora la motricidad fina, la coordinación ojo-mano y la precisión manual.
? Expresión emocional y bienestar mental: Permite que los pacientes canalicen emociones a través del arte y la creatividad.
? Fomento de habilidades cognitivas: Desarrolla la atención, memoria y concentración.
? Interacción social y trabajo colaborativo: Promueve el sentido de pertenencia y la integración en un entorno terapéutico.
?? Innovación: Tradicionalmente, la Terapia Ocupacional en Psiquiatría y Rehabilitación se ha centrado en actividades motoras o artesanales sin una proyección social clara. En este caso, la actividad tiene un impacto directo en la comunidad hospitalaria , humanizando la experiencia de los pacientes y los recién nacidos.
2. Vinculación Terapéutica con el Entorno Hospitalario
El proyecto integra tres servicios hospitalarios distintos (Psiquiatría, Rehabilitación y Paritorio), creando una red de trabajo interdisciplinar que:
? Refuerza la colaboración entre áreas hospitalarias , dando visibilidad al rol de la Terapia Ocupacional.
? Transforma la percepción de los pacientes psiquiátricos y en rehabilitación , al posicionarlos como agentes activos y creativos dentro del hospital.
?Aporta valor emocional y simbólico a los recién nacidos y sus familias , al recibir gorros personalizados con un toque humano.
?? Innovación: No es común que un programa de Terapia Ocupacional genere un producto tangible con impacto directo en otra unidad hospitalaria . En este caso, se crea un vínculo real entre pacientes psiquiátricos y neonatos , fortaleciendo la conexión humana en el hospital.
3. Creación de una Identidad y un Mensaje Positivo
El proyecto genera un mensaje innovador en la atención de salud mental:
?? Rompe con el estigma de la enfermedad mental , mostrando a los pacientes como creadores y contribuyentes a la sociedad.
?? Fomenta la autoestima y el propósito personal , al permitir que los pacientes dejen una huella positiva en la vida de otras personas.
?? Crea un símbolo tangible de humanización hospitalaria , al transformar un objeto cotidiano (un gorro) en una pieza con significado emocional.
?? Innovación: Los gorros dejan de ser un simple producto y se convierten en una herramienta de sensibilización sobre la salud mental , promoviendo valores de solidaridad, empatía y participación activa.
4. Uso de Recursos Accesibles y Ecológicos
El proyecto fomenta la sostenibilidad y la reutilización de materiales , haciendo que la actividad sea accesible y ecológica:
?? Materiales reutilizables: Se aprovechan restos de tela, pintura textil y materiales ya disponibles en el hospital.
??Producción de bajo costo: No requiere una gran inversión económica, lo que lo hace fácilmente replicable en otros centros hospitalarios.
?? Conciencia ecológica en los pacientes: Se les enseña el valor de la reutilización y el impacto ambiental de los materiales.
?? Innovación: La Terapia Ocupacional en hospitales suele depender de materiales comprados específicamente para cada actividad. Aquí, se maximiza el uso de recursos accesibles y sostenibles , haciendo que el proyecto sea viable a largo plazo.
Exposiciones internas: Se pueden mostrar los gorro
Códigos QR con historias personales:
Participación en congresos y eventos: Como ya está previsto en el Congreso de Terapia Ocupacional en Cáceres, se puede continuar divulgando la iniciativa
Expansión a otros colectivos: La idea puede ampliarse para incluir personas mayores en residencias, jóvenes en programas de reinserción social o personas con discapacidad .
Innovación: La iniciativa trasciende el hospital y tiene potencial de convertirse en un movimiento
El programa tiene una alta aplicabilidad y puede ser replicado en otros hospitales y centros de rehabilitación con ajustes mínimos. Gracias a su metodología sencilla y el uso de materiales accesibles, se puede extender a diferentes contextos de atención en salud mental y rehabilitación física. Además, su impacto en la mejora del bienestar emocional y social de los pacientes lo convierte en una estrategia sostenible y adaptable a distintos niveles de complejidad hospitalaria. Con el respaldo adecuado y la colaboración interdepartamental, este proyecto puede integrarse dentro de programas de humanización hospitalaria y rehabilitación psicosocial.
Conclusión:
La colaboración multidisciplinaria entre los diversos servicios del hospital es clave para la ejecución del programa, con la Terapia Ocupacional como nexo fundamental para su coordinación y desarrollo. Este proyecto no solo proporciona beneficios terapéuticos a los pacientes, sino que también contribuye a la humanización del ambiente hospitalario y refuerza el sentido de comunidad.