Sinfonía del Misterio: Audioescape Room

HOSPITAL
Hospita Universitario Virgen Macarena
Otro
BEATRIZ
Beatriz Tena García, Serafín Sánchez Gómez, Mª Eugenia Acosta Mosquera, Trinidad Modesto López, Francisco López Benítez, Leyre Andrés Ustárroz, Rosario Acosta Mosquera, , ,
Resumen ejecutivo
Nuestro escape room en audiología proporciona una experiencia educativa emocionante y sensorial humanizada que mejora el aprendizaje y la concienciación sobre la importancia de la audición.
Ofrecemos una oportunidad única para aprender, colaborar y divertirse al mismo tiempo. El problema radica en la falta de oferta educativa que combine la diversión de un escape room con el aprendizaje sobre la salud auditiva. La solución se encuentra en la creación de un escape room innovador y humanizado.
JUSTIFICACIÓN
Dentro de los fines de nuestros programas formativos se encuentran la formación y la docencia bajo el paraguas de la humanización. Hemos detectado la necesidad que subyace en el campo de la audiología y de los limitados métodos convencionales de aprendizaje y evaluación de este en esta área tan especializada de la otorrinolaringología. Orl Macarena contribuye a dar respuesta a una necesidad social no cubierta por otras instituciones, organizaciones o entidades.
Ante esta situación, surge la oportunidad de desarrollar enfoques innovadores y atractivos que permitan una mayor participación humanizada y comprensión por parte de la comunidad interesada en el ámbito de la audiología y que finalmente reviertan en la sociedad aportándole un beneficio relevante.
Necesidad:
-Falta de concienciación: sobre la audición la importancia de la audición y la prevención de problemas auditivos. La pérdida de audición es un problema de salud pública que afecta a muchas personas, pero no siempre se le presta la atención que merece.
-Formación en audiología: existe una necesidad de formación en audiología. Muchos profesionales relacionados con el campo de la salud auditiva desconocen cómo funciona el sistema auditivo, cómo prevenir la pérdida auditiva, qué pruebas diagnósticas se deben realizar para el diagnóstico y seguimiento y cómo se llevan a cabo.
-Falta de herramientas efectivas y divertidas de aprendizaje: las estrategias de enseñanza convencionales a veces no son lo suficientemente efectivas para involucrar y educar a los alumnos sobre temas de salud. Un escape room ofrece una forma interactiva y divertida de aprender enmarcada en la metodología docente de la gamificación.
Oportunidad
-Aprendizaje innovador y revelador: ofrece una oportunidad para que los alumnos aprendan de manera activa y práctica. Pueden experimentar situaciones relacionadas con la audición y desarrollar un entendimiento más profundo a través de la resolución de problemas.
-Fomento de habilidades interpersonales: promueve la comunicación efectiva, el trabajo en equipo y la colaboración, habilidades que son esenciales en la vida cotidiana y en la audiología.
-Concienciación pública: La iniciativa tiene el potencial de aumentar la concienciación sobre la importancia de la audición y la salud auditiva en la comunidad. Las personas que participan en el AudioEscape Room pueden llevar consigo este conocimiento y compartírselo a otros.
-Evaluación de los conocimientos adquiridos: proporciona una forma efectiva de evaluar el conocimiento y la comprensión de los participantes. Se puede medir cuánto han aprendido los asistentes y si son capaces de aplicar esos conocimientos en situaciones de la vida real.
-Colaboraciones y alianzas: abre una puerta a colaboraciones con instituciones educativas, profesionales de la salud auditiva y organizaciones de apoyo a personas con discapacidad auditiva.
PLANIFICACIÓN Y/ O CRONOGRAMA
Para nuestra planificación ha sido prioritaria la realización de un estudio DAFO combinando el análisis externo y el análisis interno, donde hemos identificado las siguientes amenazas, oportunidades, debilidades y fortalezas para nuestro escape room de audiología:
Amenazas
•Competencia creciente en el mercado de escape rooms y actividades de ocio temáticas.
•Posible fluctuación en la demanda de actividades de entretenimiento debido a factores económicos o sociales.
•Cambios en las regulaciones o requisitos de seguridad que podrían afectar la operación del escape room.
Oportunidades
•Aumento de la conciencia sobre la importancia de la salud auditiva y la prevención de la pérdida auditiva.
•Demandas crecientes de experiencias de ocio educativas y entretenidas.
•Colaboraciones potenciales con instituciones educativas, clínicas auditivas y organizaciones relacionadas para expandir el alcance y el impacto.
Debilidades
•Limitada experiencia en el mercado de escape rooms en audiología, lo que puede requerir una mayor inversión en marketing y promoción.
•Dependencia de proveedores externos para los equipos y dispositivos de audiología.
•Necesidad de desarrollar aún más la marca y el reconocimiento en el mercado.
Fortalezas
•Experiencia combinada en audiología y entretenimiento, lo que nos permite ofrecer una experiencia única y educativa.
•Enfoque específico en la audiología, lo que nos diferencia de otros escape rooms temáticos.
•Colaboraciones estratégicas con profesionales de la salud auditiva y organizaciones del sector.

Cronograma de actividades/ de septiembre del 2021 a enero 2022:( etapa, actividad, duración responsable, recursos necesarios)

1-Planificación del AudioEscape Room:/2 semanas/ Directora del Proyecto/Sala disponible, material de construcción, equipo de audiología
2-Diseño del AudioEscape Room/3 semanas/ Creadores de contenidos/Temas de audiología, acertijos, diseño de la sala
3-Adquisición de Recursos/ 2 semanas/Facilitadores del proyecto/Compra de materiales, reservas de salas
4-Construcción de la Sala/ 4 semanas /Creadores de contenidos /Instalación de pistas, decoración, configuración de
equipos de audiología.
5-Pruebas /Piloto 2 semanas/ Personal de Audiología/ Verificación de acertijos, configuración de equipos
6-Capacitación del Personal /1 semana /Expertos en Audiología /Entrenamiento en el uso de equipos, protocolos de seguridad
7-Marketing y Promoción /4 semanas /Personal de soporte técnico /Estrategias publicitarias, redes sociales, material promocional
8-Apertura del Escape Room/ Día D /Directora del Proyecto y creadores de contenidos /Preparativos finales, recepción de participantes
9-Evaluación/ Posterior 2 semanas después de la apertura /Directora del Proyecto /Retroalimentación de participantes, ajustes necesarios

ENFOQUE
Misión
Nuestra misión es ofrecer una experiencia educativa única y envolvente en el campo de la audiología, utilizando la emoción y el misterio del escape room como una herramienta efectiva para enseñar a los alumnos sobre la importancia de la audición y la salud auditiva. Nos comprometemos a crear un ambiente de aprendizaje divertido, humanizado y desafiante que fomente la concienciación, la empatía y el desarrollo de habilidades críticas para la vida relacionadas con la audición.

Visión
Nuestra visión es convertirnos en un referente en la formación en audiología a través de técnicas de gamificación como los escape rooms. Queremos inspirar a los alumnos a aprender sobre la audición de una manera interactiva y perdurable. Aspiramos a contribuir a la creación de una sociedad más inclusiva y consciente de la importancia de la salud auditiva, donde todos puedan comunicarse de manera efectiva y comprender los desafíos de aquellos que afrontan problemas auditivos.
Impacto social

El AudioEscape Room tiene el potencial de alcanzar un impacto social significativo en varios aspectos:
1.Sensibilización y conciencia: ofrece una experiencia inmersiva y participativa que permite a los asistentes experimentar de primera mano los desafíos y las imitaciones asociadas con la pérdida de audición. Al enfrentar situaciones y obstáculos similares a los que se enfrentan las personas con dificultades auditivas, se promueve una mayor comprensión y empatía hacia esta comunidad. El escape room actúa como una herramienta de sensibilización poderosa, generando conciencia sobre la importancia de la audición y las necesidades específicas de las personas con pérdida auditiva.
2.Eliminación de estigmas y barreras: desafía los estereotipos y las percepciones erróneas asociadas con la pérdida de audición. Al fomentar una comprensión más profunda de los desafíos a los que se enfrentan las personas con dificultades auditivas, se contribuye a eliminar estigmas y prejuicios, promoviendo una actitud más inclusiva y respetuosa hacia esta comunidad. Esto puede ayudar a reducir las barreras sociales y mejorar la integración de las personas con pérdida auditiva en diversos entornos.
3.Formación y prevención: proporciona una plataforma educativa única donde se pueden transmitir conocimientos sobre la salud auditiva, las causas de la pérdida de audición, el diagnóstico y las medidas preventivas. Los participantes pueden aprender sobre anatomía del oído, pruebas diagnósticas auditivas, efectos de la exposición al ruido excesivo, prácticas de cuidado auditivo y la importancia de buscar evaluaciones regulares de la audición. Y permite, a su vez, actuar como herramienta evaluativa de los conocimientos adquiridos. Esto contribuye a una mayor conciencia y promoción de la salud auditiva en la sociedad.
4.Impulso a la innovación en audiología: al presentar un enfoque innovador y atractivo en el campo de la audiología, puede estimular el desarrollo de nuevas metodologías y tecnologías en este ámbito. Puede servir como un catalizador para la búsqueda de soluciones más efectivas, accesibles y centradas en la participación multidisciplinar. Esto tiene el potencial de mejorar la calidad de los servicios de audiología y el bienestar general de los profesionales que integran los equipos de audiología y, a su vez, a los clientes y personas con dificultades auditivas.
5.Conocimiento: sirve como una herramienta formativa efectiva para enseñar a los alumnos y al público en general sobre la importancia de la audición, cómo funciona el sistema auditivo, cómo tratarlo y cómo mantenerlo sano.

Para conseguir impacto social a gran escala, la política pública que vamos a seguir es la «Promoción de la salud auditiva y prevención de la pérdida de la audición». Nuestro objetivo es fomentar la concienciación sobre la importancia de la salud auditiva y promover medidas preventivas para reducir la incidencia de la pérdida auditiva en la población. Lo enfocamos en formar y educar a los alumnos sobre los riesgos asociados con la exposición al ruido, así como en impulsar la adopción de prácticas y comportamientos que protejan y cuiden la audición.
Orl Macarena plasma su política pública alineándose con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Organización de Naciones Unidas (ONU) y que se sintetiza en las siguientes líneas estratégicas:
•ODS 4 para la Educación de Calidad:
oGarantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje para todos.
oEmpoderar a las personas de todo el mundo para que lleven una vida más saludable y sostenible.
oGarantizar el acceso en condiciones de igualdad de las personas vulnerables, incluidas las personas con discapacidad, a todos los niveles de la enseñanza y la formación profesional.
oAudioEscape se alinea con el ODS 4 al incluir estas líneas estratégicas entre sus objetivos.
•ODS 11 de Ciudades y Comunidades Sostenibles:
oPretende conseguir ciudades y comunidades sostenibles a través del acceso de toda la población a viviendas, servicios básicos y medios de transporte adecuados, asequibles y seguros, especialmente para las personas en situación de vulnerabilidad.
oFomentar en las ciudades la reducción del impacto medioambiental, las zonas y espacios verdes seguros e inclusivos.
oLas empresas tienen un rol clave para lograr estas metas, introduciendo criterios de movilidad sostenible a nivel interno, fomentando las infraestructuras y procesos sostenibles, promoviendo el uso del transporte público, a pie o en bicicleta para los desplazamientos de empleados y clientes para reducir la congestión y la contaminación en las ciudades.
oUtilizando materiales sostenibles con bajo impacto ambiental.
oAplicando principios de economía circular que permitan reducir y valorar residuos, disminuyendo la cantidad destinada a vertederos.
ODS 11.1. AudioEscape se alinea con el ODS 11 al incluir estas líneas estratégicas entre sus objetivos la movilidad sostenible y el compromiso con el medio ambiente para el desplazamiento de los asistentes
ODS 11.2. El AudioEscape se alinea con las líneas estratégicas del ODS 11 al comprometerse con la economía circular y fomentar el compromiso de los asistentes para divulgar la necesidad de reducir los residuos y disminuir la cantidad destinada a vertederos.
El Proyecto RATORL PÉREZ vinculado al AudioEscape utiliza el conocido personaje del Ratón Pérez para recoger las pilas y baterías agotadas por el uso de los audífonos y los implantes cocleares y los entrega en Puntos Limpios para su reciclaje. Entrega un Diploma de Sostenibilidad a los niños y adultos

DESARROLLO Y EJECUCIÓN
Nuestro escape room en audiología ofrece una forma efectiva y emocionante de aprender sobre la audición y la salud auditiva, promoviendo la educación, la diversión y la inclusión.

¿Qué es?
Nuestro escape room en audiología es una experiencia formativa y de entretenimiento única que combina la emoción de un escape room tradicional con el aprendizaje sobre la audiología y la salud auditiva. Los participantes se enfrentarán a desafíos y acertijos relacionados con la audición, lo que les permitirá aprender de una manera interactiva y divertida.
¿En qué consiste?
Los participantes que se inscriben en el Curso de Audiología se reúnen en un entorno especialmente diseñado para el desarrollo de la actividad formativa, que se lleva a cabo en el escenario real de las consultas de Audiología del Servicio de Audiología del Hospital Universitario Virgen Macarena de Sevilla. Se les presenta una historia, cuyo objetivo es la resolución de la misteriosa desaparición de la Dra. responsable de la Unidad de Audiología. Deberán trabajar en equipo para resolver acertijos y desbloquear pistas que los llevarán a superar los desafíos y completar la misión. El escape room está diseñado para involucrar todos los sentidos, incluida la audición, lo que lo convierte en una experiencia inmersiva ¿Qué espacios, material y equipo son necesarios?
•Diseño y adecuación de la sala temática, que utiliza entre 4 y 6 salas de consulta y exploración de la Unidad de Audiología del Servicio de Audiología del Hospital Universitario Virgen Macarena de Sevilla.
•Diseño de los acertijos y pistas relacionados con los objetivos competenciales audiológicos.
•Disponibilidad de equipos de pruebas diagnósticas audiológicas.
•Disponibilidad del attrezzo necesario para ambientar temáticamente el escenario: lápices de tinta invisible, cajas de apertura misteriosa, llaves de las puertas, imágenes anatómicas y audiológicas, registros audiométricos y de potenciales evocados auditivos, pistas falsas, pistas verdaderas.
•Disponibilidad de cámaras de televisión con grabación en cada una de las 6 salas donde se desarrolla la actividad conectada a la consola central de control del gamemasterr
•Disponibilidad de walkie-talkies para intercomunicación entre los alumnos que están en el interior de las salas en acción y los gamemaster que están en la sala de control centralizada.
•Personal capacitado en audiología y educación, con formación en gamemaster.

¿Cómo se desarrolla?
•Bienvenida y presentación de la historia y del escenario.
•Participación en los desafíos y resolución de acertijos.
•Aprendizaje sobre la audición y la salud auditiva a medida que avanzan.
•Completar todas las pruebas y resolver el enigma final.
•Sesión de preguntas a cada equipo y respuestas para reforzar el aprendizaje.

DESPLIEGUE
El escape room de audiología ya se ha puesto en marcha y está en funcionamiento desde 2021. Por ello lo ubicamos en el estado de «Crecimiento». Esto significa que la iniciativa piloto se ha implementado con éxito y se está expandiendo para llegar a un público más amplio.
En esta etapa de crecimiento, estamos trabajando en la promoción y el marketing del escape room para atraer a más participantes.
RESULTADOS
El AudioEscape Room persigue un impacto social positivo al generar conciencia, promover la inclusión, educar y fomentar la innovación-humanización en el campo de la audiología. Contribuye a construir una sociedad más inclusiva y brindar apoyo a las personas con pérdida auditiva a través de profesionales mejor formados.

Los indicadores que vamos a usar para medir el éxito y la efectividad de nuestro AudioEscape Room relacionado con el aprendizaje de los alumnos son:

Criterio: Indicador
Participación y asistencia: Número de participantes que asisten al escape room
Nivel de satisfacción del participante: Encuesta o retroalimentación de los participantes para evaluar su satisfacción
Aprendizaje y comprensión: nº de acertijos-nº de pistas solicitadas/tiempo empleado (< 60 minutos)
Habilidades adquiridas: Checklist de verificación mediante la técnica didáctica DOPS (Directly Observed Procedural Skills)
Concienciación y actitudes: Encuestas antes y después de la realización del AudioEscape Room
Participación y colaboraciónChecklist de verificación mediante la técnica didáctica DOPS (Directly Observed Prodecural Skills)
Feedback de los educadoresEncuestas o retroalimentación de los docentes para evaluar su satisfacción

Impacto hasta la fecha (presente)
•Ubicación: en Sevilla es el único AudioEscape existente en España.
•Participantes: 96 personas han participado en la experiencia hasta la fecha.
•Concienciación: aumento de la concienciación sobre la audiología y la salud auditiva a nivel nacional.
•Educación: un número significativo de participantes ha adquirido conocimientos básicos sobre la audición y la prevención de problemas auditivos (86%)

EVALUACIÓN Y REVISIÓN
Estamos realizando ajustes y mejoras en la experiencia en base a los comentarios y sugerencias recibidos de los participantes.
Además, estamos explorando oportunidades de colaboración y asociación con organizaciones de salud auditiva, clínicas o profesionales relacionados para ampliar aún más el alcance y el impacto del proyecto.
A medida que continuamos creciendo y consolidando el éxito demostrado, es posible que nos dirijamos hacia la etapa de «Consolidación», donde disfrutaremos de una base sólida de alumnos satisfechos.
CARÁCTER INNOVADOR
¿Qué lo hace diferente?
Nuestro escape room en audiología se diferencia por:
•Enfoque en la formación humanizada: El campo de la Audiología es un entorno totalmente tecnológico, por ello el AudioEscape Room busca la humanización combinando la diversión del trabajo en equipo con el aprendizaje sobre la audiología y la salud auditiva.
•Interactividad sensorial: involucra activamente el sentido de la audición, lo que lo distingue de otros juegos educativos.
•Inclusión: se adapta a personas con discapacidad auditiva y promueve la inclusión.
•Escenario: el escenario es real, ya que se desarrolla en el ámbito hospitalario de consultas externas del Hospital Universitario Virgen Macarena de Sevilla.

•Interdisciplinariedad: los participantes son distintas categorías y estamentos, lo que hace que se enriquezca el trabajo en equipo y aprendizaje grupal.

DIVULGACIÓN
Nuestra estrategia de divulgación y promoción se centrará en la accesibilidad y la conveniencia para los clientes. Implementaremos los siguientes canales de distribución:
•Ubicación física: estableceremos una ubicación física céntrica y de fácil acceso.
•Reservas en línea: permitimos a los alumnos reservar su experiencia en el escape room a través de nuestro sitio web y aplicaciones móviles.
•Colaboración con instituciones educativas: establecemos alianzas con escuelas y universidades para atraer a estudiantes y familias como parte de sus programas educativos.
Utilizamos una variedad de estrategias de promoción para dar a conocer nuestro escape room en audiología:
•Marketing en línea: campañas publicitarias en redes sociales (@orlMacarena), anuncios de Google Ads y SEO para aumentar la visibilidad en línea. También por correo electrónico, para generar conciencia y promocionar el Escape Room
Ejemplo: https://lnkd.in/eprcVYQB

•Publicidad local: colaboramos con medios de comunicación locales para promocionar el escape room y destacar su enfoque educativo.
•Alianzas estratégicas: colaboramos con instituciones educativas, profesionales de la salud auditiva y organizaciones sin fines de lucro para promover el escape room entre sus redes y comunidades.

Participación en congresos y jornadas relacionadas con la salud, la audiología

NIVEL DE APLICABILIDAD
El Audioescape room en tiene un potencial significativo en términos de escalabilidad, sostenibilidad, impacto multiplicador, fiabilidad y replicabilidad. Al combinar la formación en salud auditiva con la diversión y la interacción, este modelo puede tener un impacto positivo en la comunidad, fomentando la concienciación, la prevención y el aprendizaje. Además, su versatilidad lo hace adaptable a una amplia gama de contextos y audiencias.

Escalabilidad
El modelo de negocio del escape room en audiología tiene la capacidad de ser escalable. A medida que aumenta la demanda, se pueden abrir nuevas ubicaciones o desarrollar nuevas experiencias para llegar a un público más amplio. La escalabilidad puede lograrse al expandirse a diferentes regiones geográficas o al crear nuevas salas temáticas y escenarios educativos.

Sostenibilidad
La sostenibilidad es un factor importante en este modelo de negocio. El enfoque en la educación sobre la audición y la salud auditiva contribuye a la sostenibilidad a largo plazo al promover prácticas saludables y prevenir problemas auditivos. Además, la incorporación de tecnología sostenible y prácticas ecológicas en la operación del escape room puede fortalecer su sostenibilidad ambiental.

Impacto multiplicador
El escape room en audiología tiene un impacto multiplicador en la comunidad. Al educar a las personas sobre la importancia de la audición, no solo beneficia a los participantes directos, sino que también puede influir en su entorno, incluyendo amigos y familiares. Además, la experiencia educativa puede extenderse a través de la concienciación pública y la promoción de prácticas saludables de audición.

Fiabilidad
La fiabilidad es un elemento crítico para el éxito del modelo de negocio. Los escapes rooms deben ser diseñados y operados de manera que las experiencias sean consistentes, seguras y de alta calidad. Esto requiere una gestión sólida, personal capacitado y una infraestructura tecnológica confiable. La fiabilidad es esencial para mantener la reputación y la satisfacción de los clientes.

Replicabilidad
Nuestro un escape room en audiología es replicable en diferentes ubicaciones y contextos. Puede adaptarse a diversas audiencias y necesidades, lo que lo hace versátil y ampliamente replicable. La creación de nuevos escenarios y el desarrollo de contenido educativo pueden facilitar la replicabilidad y la expansión a lo largo del tiempo.

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